她是一名教师,爱生如子、爱生如友,被学生当做“妈妈”;她担任班主任,把“为每一位学生负责任”作为座右铭,把“培养学生学会做事、学会做人,将来走上社会获得人生持续的成功”作为自己的责任。
她叫张素芳,是平顺县平顺中学高三年级数学教师。26年前,她怀着对教育的执著追求,登上了平顺中学这个人生舞台。
26年的从教生涯,她时刻牢记人民教师教书育人的光荣使命,事事以一个优秀教师的标准严格要求自己,在平凡的岗位上,倾注着自己的全部心血,播洒着爱的种子。
26年的追求坚守,26载的修炼沉淀,张素芳成为有口皆碑的魅力教师。
爱岗敬业 教书育人
教育是一项神圣的事业,教师是一个崇高的职业。和大多数人一样,选择一个职业,并非事先有宏言伟志,成为教师后张素芳开始有了更多的思考,更高的要求,并为之不断努力和付出。
作为一名教师,张素芳特别注重个人的品德修养,时刻以教师职业道德标准严格要求自己,以高度的责任感和事业心全身心投入到学习、工作中去,把“为每一位学生负责任”作为座右铭,把“培养学生学会做事、学会做人,将来走上社会获得人生持续的成功”作为自己的责任。她每天早上第一个到教室,晚上最后一个离开,风雨不误。在她的办公室里,各种教学材料堆成了“小山”,她至今还保持着一个习惯,下班回家时要带上一本教案,为新课程提前做准备。
爱岗敬业、虚心学习、踏实肯干的张素芳,26年如一日,如涓涓细流汇入大海,她是同事的良师益友,是学生眼中“妈妈般的教师”;她吃苦在前,享受在后,从不计较个人得失,深受同事、学生和家长的好评。
以德示范 爱生如子
教育家朱永新说过:“只有爱,才能赢得爱,你爱教育事业,教育事业也会爱你,你才能获得事业上的乐趣。你爱学生,学生也才会爱你。”在教学中,张素芳坚持以情感人、以情动人、以心换心。给学生补课,她一遍又一遍、一道习题又一道习题,苦口婆心,循循善诱,深入浅出,理、例,析、议,读、解,导、练,直到学生悟透、弄懂、会解为止。为了学生,她顾不上辅导女儿做题,好学上进的女儿抱着课本左邻右舍请教数学题。当她顶着满天星斗和一身疲惫回到家时,女儿早已趴在书桌上进入了梦乡。
已走上工作岗位的学生陈丽娟,至今仍能清楚地回忆起10年前的一天深夜她突发高烧,张素芳急忙把她送到医院,并拿出刚领的工资为她垫付了住院押金,陪侍了整整一夜,直到第二天她家里人过来才离开。像这样爱护学生的事情张素芳做了很多,多少次,她牺牲节假日,为学习成绩不好的学生查漏补缺;多少次,她从自己的工资中挤出钱给贫困学生订学习资料;多少次,为了疏通学生的心结,做通家长的工作,她马不停蹄地奔波在路上。
张素芳把自己对教育事业的一腔挚爱毫不保留地倾洒在每一位学生身上。她对学生的爱护赢得了学生对她的尊敬,不管是在校学生还是已经毕业参加工作的学生,在学习上、生活上、工作上遇到问题都会向她请教,逢年过节的时候学生总是写信或者打来电话嘘寒问暖。有一位学生在信中写到:“敬爱的张老师,是那年中秋节,月圆之夜,您拿着月饼和糖果来到宿舍,陪孤独的我度过难忘的节日,也是从那时起,我改变了以前的想法,彻底端正了学习态度。毫不夸张地说,那一夜,您的一举一动影响和改变了我的人生!”
“疼爱自己的孩子是本能,热爱别人的孩子是神圣。”一个人的成功不在于你取得了什么成绩,而取决于你做了哪些事。“这些年来,虽然我没有很大的业绩作为,但是看到学生一点点进步,一点点提高,心里觉得特别踏实,特别有成就感。”张素芳平实的话语里流露出对学生的无尽关心与爱护。
业务精湛 桃李满园
张素芳认为,传统的 “一言堂”教学模式,泯灭了学生学习的热情,束缚了学生思维的发展,埋没了学生的创造性。为贯彻新课改的理念,激发学生的学习热情,张素芳在教学过程中大胆创新,充分发挥学生的主观能动性和自主创造性,注重自主合作探究学习方式的运用和推广,极大地调动了学生学习的积极性、主动性,学生们都乐意上她的课。她任课的班级教学成绩位于同年级前列,平均分高于平行班13分以上,高考达线人数在同年级中遥遥领先。
面对这些成绩,张素芳并没有止步,不断探索学习,给自己加油充电。为了积累更多的教学经验,提高教学水平,张素芳还积极参加课堂教学技能大赛,2007年至今,她先后参加校级、县级、市级、省级各项大赛10余次,被评为平顺县名师、平顺中学功勋教师、县级教学能手、市级电化教学能手、省级教学能手、省级学科带头人等荣誉称号。
经过不懈努力,她掌握和形成了比较完整和成熟的行之有效的高中数学课堂教学方法,驾驭课堂、应对课堂事件游刃有余、得心应手,教学实践逐步上升到理论层面,形成比较独特的教学模式、教学风格。她的数学课堂教学24字方针、兵教兵、逆向思维复习法、应考题型专项技能过关八法等成为平顺中学提高数学教学成绩的秘诀和法宝,得以广泛推广,并深受好评。
26年光阴转瞬即逝,在三尺讲台上、在朗朗的读书声中、在一行行批语间,张素芳成为深得学生喜爱、深受家长欢迎、师德高尚的优秀人民教师,成为了学生成长路上的指明灯。(马艳霞 谷田子)