记潞州区实验中学教师任文玲
时光不负耕耘,匠心方得芳华。在潞州区实验中学,有这样一位深耕讲台二十六载的教育行者。她是中共党员、中学高级教师任文玲。自1999年踏上三尺讲台以来,她以初心铸师魂,以匠心研教学,以爱心润学子,在英语教学、班级育人、教研引领的道路上默默坚守、笃行不怠,用温柔与坚守书写着新时代人民教师的责任与担当。
课堂是教育的主阵地,提质增效是永恒的追求。从教以来,任文玲始终摒弃机械灌输的固化模式,立足新课标理念,贴合初中生成长规律,不断探索灵动高效的英语教学新路径。她深挖教材内涵,巧设情境课堂,将枯燥的单词语法融入生活场景,以课本剧展演、小组合作探究等趣味形式活化课堂,让语言学习走出书本、走进生活,真正让学生乐学、愿学、善学。
她坚信,教育不只授业,更在育人。在英语教学中,她坚持德育渗透润物无声,依托语言载体传递包容善良、坚毅向上的美好品质,让课堂既有知识温度,更有精神厚度。对待基础薄弱、缺乏自信的学子,她耐心陪伴、分层施教,捕捉每一处微小进步,鼓励每一次勇敢尝试,帮助学子突破学习瓶颈、建立自信,向阳成长。
二十六载深耕不辍,换来桃李芬芳、实绩斐然。她先后获得市级优质课一等奖、省级“一师一优课”奖项,荣获山西省优化教学项目设计案例特等奖,多次指导学生斩获省级竞赛大奖。她潜心教研、笔耕不息,多篇学术论文在省级、国家级刊物发表并获奖,以专业积淀为课堂教学赋能提质。
自2001年担任班主任至今,二十余年朝夕相伴,任文玲始终秉持“以爱为底色,用心育新人”的治班理念。她创新班级自主管理模式,推行事务分工责任制,让每位学生各司其职、各尽其责,在实践中锤炼品格、提升能力,凝聚团结向上的优良班风。
五育并举育全面人才,知行合一促成长成才。她立足学生长远发展,常态化组织红色研学、文博探秘、劳动实践、榜样分享等特色活动,带领学生踏访武乡黎城红色热土、走进晋商古韵街巷,让学生在行走中感悟历史,在实践中涵养格局。
教育是温暖的陪伴,更是长久的坚守。日复一日,她晨光伴书声、暮色伴归人,提前到班值守,陪伴学生早读背诵、夯实学识。她格外倾心关爱留守儿童、叛逆学子、学困生群体,用细腻温情化解少年心结,用包容守护治愈青春迷茫。一句句暖心开导、一件件贴心小事,让教育温柔有力量,也让不少处于成长困惑期的学生走出迷茫、逐光前行。凭借暖心育人、扎实治班,她先后获得山西省模范班主任、长治市百佳班主任、市级骨干教师、教学能手等多项荣誉。
作为学校年级组长、潞州区英语名师工作坊副坊主,任文玲始终心怀大局、勇担重任,当好学科建设的引领者、教研创新的推动者。她牵头统筹集体备课、课题研讨、试题研发、示范授课等各项工作,深耕大单元教学,打磨高效课堂,带动学科整体教学质量稳步提升。
她走出校园传经送宝,多次深入武乡、沁县、壶关等县域学校开展送教下乡活动,分享先进教学理念与实操经验。在“京长合作”共同体教研活动中,她的课例分享专业精湛、亮点突出,赢得专家同仁一致赞誉。
独行快,众行远。多年来,她甘为人梯、倾囊相授,常态化带教帮扶青年教师,通过同步备课、随堂听课、一对一精准指导,助力青年教师打磨功底、快速成长。在她的悉心培育下,多名青年教师成长为校级、市级教学骨干,为学校英语学科发展积蓄蓬勃新生力量。
作为一名党员教师,任文玲始终以师德为帆、以热爱为桨,坚守教育初衷,安于三尺讲台,深耕育人沃土,常怀终身学习之心,永葆教书育人热忱。
初心不改,笃行向前。站在教育高质量发展的新起点,任文玲依旧步履不停。她将继续以匠心致教学、以真心育桃李,在三尺讲台默默耕耘、默默奉献,以点点微光汇聚教育星河,守护每一届少年逐梦远航,书写属于师者的温暖华章。
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