各县、区教育局,市直各中小学校,太行中学:

2020年8月我市被教育部确定为全国“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式实验区”。为在我市进一步全面、深入的开展“基于教学改革、融合信息技术新型教与学模式”实验工作,完成实验任务,达到预期目标,推动我市课堂教学改革向纵深发展,切实提升我市中小学教师的整体素质,提高全市中小学校教育教学质量经研究决定,开展2022年度长治市中小学“基于教学改革、融合信息技术教学能手评选活动,现将具体事宜安排如下:

、评选对象

全市普通中小学校(含太行中学)在职在岗在编的教师。

本次“基于教学改革融合信息技术”教学能手根据在日常教学过程中合理、准确、熟练应用信息化教学手段且教学效果好的优秀教师。


  、评选条件

(一)热爱教育事业,具有良好的职业道德素养,有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,在师生中享有较高的声誉。

(二)熟悉教育教学法律法规,对所任学科的课程体系有全面系统研究,具有较高的学科专业素养,教学基本功扎实,教学技能娴熟。

(三)善于利用信息技术改革教与学方式,课堂教学紧紧围绕《长治市关于中小学校课堂教学改革的实施方案》、《长治市教育局关于新时代推进课堂教学改革的指导意见》、《长治市信息技术与学科融合创新示范校建设指导意见》和《长治市教育局关于开展“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”探索实验的实施方案》,倡导启发式、讨论式、探究式、互动式等教学方式,聚集目标、问题、路径“三导”;充分关注学生的“学”,落实自主、合作、探究、体验、展示、反思等基本学习方式;转变“育”的方式,体现课标、学习、主题、整合、情境、技术、实践、选择、评价等九个教学要素。能提升学生的自主学习和终身学习能力,教学目标达成度高,受到学生的普遍欢迎。

(四)在本地区、本单位具有一定的示范引领作用,有送教下乡经历或校际及以上范围示范教学的经历。  

(五)所有参赛教师有下列情形之一者,不予推荐:

1.不服从工作安排或工作中有严重失误,造成不良影响者;

2.擅自举办以中小学生为对象的有偿教学活动,或向学生推销各种教辅资料谋利,经查属实者;

3.有其他违法违纪行为受到查处者。

、名额分配及推荐原则

(一)各单位推荐教师须教学一线参与课改并融合信息技术教学的教师,在同等条件下,应优先考虑乡村教师、复式教学教师。

(二)学科比例要合理。照顾到不同学科,在一个县区范围内推荐名额要尽量兼顾各个学科,同学段同学科同组别不得突破2人(推荐名额分配表附后)。

、评选程序及要求

本次评选采取个人申报,学校、县区逐级评选的办法产生,任何一级都不得采取指定方式推荐。推荐的参评人员,必须在当地学校、县区公示一周。

(一)基层选拔

20221027日前为基层选拔阶段,各县区教育局及市直各中小学校(含太行中学)要成立评选工作领导小组,依据评选条件,对参评选手进行资格审查个人空间展示和教学评价个人空间展示主要看平时应用和积累,教学评价要突出利用信息技术手段以讲课的形式进行,两部分综合评分根据分配名额选出参评选手并进行严格政审,于1110日前上报市教育局参加市级评选,对于不按程序选拔上报的选手,取消评选资格。

(二)市级评选

市教育局将于202212月中下旬抽调评委组织市级评选。市级评选包括资格审查,个人空间展示和利用信息化教学手段教学能力评价,具体测评细则和评价方法将以文件形式下发至各单位办公室,请参评教师注意按时、按要求参评(可参照2021年评选方式)。

(三)审核确定

评审组根据综合评价结果确定人选,报市教育局评选领导组审核,最后确定全市2022年度“基于教学改革融合信息技术”教学能手75人。

  、评选领导组

组  长:王政强

副组长:董茂才

成  员:市教育局信息中心全体工作人员

“基于教学改革融合信息技术”教学能手评选办公室设在市教育局信息中心董茂才任“基于教学改革融合信息技术”教学能手评选办公室主任。

  、上报材料及要求

各单位接通知后,按要求积极组织选拔与推荐工作,务于20221110日前将参加市级评选的参评选手资料集体上报至市教育局信息中心(不接受个人报送)。其中,纸质材料报送至市教育局信息中心623莫鹏飞老师;电子版材料发至邮箱czjyjxxzx@163.com,各单位报送的电子材料分组别、学段设文件夹打包。

各参评单位应提交以下材料:

1.长治市2022年度中小学“基于教学改革融合信息技术”教学能手评选推荐表(附件2)。

2.长治市2022年度中小学“基于教学改革融合信息技术”教学能手评选活动报名汇总表(附件3)。

3.近三年来荣誉证书、送教下乡或校际及以上示范教学资料原件(原件现场审核后带回)和复印件,校际及以上示范教学须提供邀请函、讲课或讲座证明、原始讲稿等资料。

4.市直校或县区初评结果公示复印件(校长或教育局长签字并加盖单位公章)。

以上材料附件2报送纸质版一式两份,公示资料、荣誉证、送教下乡资料、示范教学资料,只需报送纸质材料一份,附件3纸质版(一份)和电子版均需报送,所有纸质资料(包括复印件)均需加盖单位公章。

具体事宜联系:莫鹏飞老师,电话13935555384                              

  

附件:1.长治市2022年度中小学“基于教学改革融合信息技术”教学能手评选名额分配表

      2.长治市2022年度中小学“基于教学改革融合信息技术”教学能手评选推荐表

      3.长治市2022年度中小学“基于教学改革融合信息技术”教学能手评选报名汇总表

  

  

  

长治教育

2022914

此件主动公开

  

  

附件1

长治市2022年度中小学融合信息技术教学能手评选名额分配表

单位

推荐总数

学段

备注

101

高中

初中

小学

潞州区

11

1

4

6


上党区

6

1

2

3


屯留区

6

1

2

3


潞城区

6

1

2

3


长子县

6

1

2

3


沁  县

6

1

2

3


沁源县

6

1

2

3


武乡县

6

1

2

3


襄垣县

6

1

2

3


黎城县

6

1

2

3


平顺县

6

1

2

3


壶关县

6

1

2

3


市一中

1





市二中

1





市三中

1





市四中

1





市五中

1





市六中

1





市七中

1





市八中

1





市九中

1





市十中

1





市十二中

1





市十三中

1





市十五中

1





市十






市十七中

1





市十九中

1





太行中学

1





实验中学






火炬中学

1





实验小学

1





友谊小学

1





容海学校

1





市二十中

1





特教学校

1





附件2

长治市2022年度中小学融合信息技术教学能手评选推荐表

  

姓 名


性别


出生年月


学历


政治面貌


职务及职称


教龄


参赛学科学段


报名组别


单位及通讯地址


联系电话


利用信息技术进行课堂教学改革经历


近三年荣誉及获奖论文


政审意见

单位负责人签字:

年   月   日(单位公章)

县区教育局意见

年    月    日(公章)

评审组意见

年    月    日(公章)

注:1.本表一式二份,市教育局、选手工作单位各存一份。

  2.本表加盖各级单位公章有效。

3.学段:高中、初中。


附件3

长治市2022年度中小学融合信息技术教学能手评选报名汇总表

单  位

姓  名

性 别

教 龄

组别

学段

学科

联系电话

备注



































































































































注:学段分为:高中、初中、小学