民盟长治市委会：

贵委提出的《关于解决我市中小学科学教育师资短板问题的建议》提案收悉。经研究，现答复如下：

一、目前我市科学教育存在教师短缺，导致教育资源分配不均，教学方法单一的问题，贵委的建议针对这一难题提出了针对性强的解决办法，对我们的工作具有参考意义。

二、为了促进全市科学教育资源均衡，我局也做了大量工作：一是为了均衡城市和农村教育资源建设了长治市教育信息化公共服务平台，全市教师和学生均能通过平台共享优质资源，提升教育教学质量。还可以通过平台中的线上教学系统，进行不同地域之间的“三个课堂”，让城市里的优秀教师跨越地域限制，扩大教育教学范围达到教育均衡的目的。二是与北京市教委结对子，进行教育上的“京长帮扶”，使长治的孩子们也能享受到北京市的教育资源。三是大力推动国家智慧教育云平台的使用，国家智慧教育云平台是教育部汇聚全国教师之力进行“一师一优课”录制评选，将优选出的录制课程形成全国最好的教育资源供全国教师和学生免费使用。目前我市已成功入选山西省国家中小学智慧教育平台应用试点区，借此机会进一步推动国家智慧教育云平台的应用，我局对全市各级学校科学教师以线上线下相结合的方式开展了技能培训，以提高我市科学教育水平。

三、下一步工作

一是优化教育资源分配，我局将加大对农村地区和薄弱学校的科学教育投入，改善教学设施，配备先进的教学仪器和实验设备。同时，鼓励城市优质学校与农村学校开展结对帮扶，共享优质教育资源，缩小城乡之间的教育差距。

二是创新教学方法，引入探究式、项目式等多元化的教学方法，鼓励学生通过动手实践、小组合作等方式进行学习。教师应发挥引导作用，激发学生的好奇心和求知欲，培养他们的创新思维和解决问题的能力。

三是提升教师素质，加强科学教师的专业培训，提高他们的教学水平和科研能力。鼓励教师参加学术交流和研讨会，了解最新的科学教育动态和教学方法。同时，建立激励机制，对在科学教育中表现突出的教师给予表彰和奖励。

以上答复是否满意，如有意见，敬请反馈。

感谢贵委对我市教育工作的关心和支持，欢迎今后提出更多的宝贵意见。

此致

敬礼！

 


 

 

 

长治市教育局

2024年10月9日

（此件主动公开）