尊敬的张秀斌委员：

您好！您提出的《关于推进城乡校际间优质均衡教育发展的建议》提案收悉。经研究，现答复如下：

一、关于实施“县管校聘”教育，促进教师交流

我市历来重视教师队伍建设，出台《关于推进全市中小学教师“县管校聘”管理体制改革的实施方案》，目前全市12个县区已全面完成“县管校聘”改革，乡村教师的基本工资、绩效工资、改革性补贴、乡镇工作补贴等工资待遇，严格按照国家及我省政策规定的范围、项目、标准落实到位。出台教师职称评审向农村教师倾斜的政策，增加了乡村学校中、高级教师岗位数量，调动了农村教师工作的积极性。同时，加大乡村教师补充力度，2023年补充特岗教师290名。注重教师培训，坚持“请进来、走出去”，组织开展新课标、新教材、新高考等系列培训，培训5000余人次。完成省教育厅23个“国培项目”培训任务，组织2万余名教师完成全员培训工作。

二、关于发挥集团办学作用，扩大优质教育覆盖面

市教育局积极推进办学模式改革，早在2016年出台了《关于积极推进义务教育办学模式改革的通知》，不断完善义务教育办学模式改革工作方案和工作规划，明确改革的路径和模式，把各项改革措施落实到位。至2023年全市12个县区通过教育联盟、集团化办学、学区制管理、对口帮扶等多种办学模式改革，共组建91个教育联盟，涉及学校共计379所。通过办学模式改革，相关学校建设交流平台、组织教师交流、进行教研合作，形成了强校带弱校的长效举措和校际、教师、学生多边互动的常态机制，充分发挥了优质教育资源的带动辐射作用。

三、坚持划片免试就近入学，促进生源基本均衡

我市高度重视义务教育招生入学工作，下发了《关于做好2023年普通中小学招生入学工作的通知》，落实“公民同招”，将民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生。全面落实划片免试就近入学全覆盖，各县区按照“学校划片招生、生源就近入学”的原则，为每所公办义务教育学校科学划定了招生片区范围，核定招生计划。严格落实《中华人民共和国义务教育法》法定要求，凡年满六周岁的适龄儿童少年依法接受义务教育，免试入学。规定各义务教育学校不得采取笔试、面试、面谈、评测、考核、简历筛选等形式选拔学生。

四、坚持五育并举，提高学生综合素质

我市坚持全面发展素质教育，以学生综合素质提升，五育并举作为加快推进教育现代化的重要抓手，不断加强中小学思政工作，积极推动思政课教育改革创新，定期组织思政课教师开展集体备课、听评课等教研活动。深入挖掘各学科教材中的德育因素，加强各学科教学与德育渗透有机结合，把牢“为党育人、为国育才”的正确方向。深入推进课堂教学改革。积极创建全国优秀教学成果推广应用试点校，确定99所全国优秀教学成果推广应用试点校，在全市中小学校建立以学生为中心的生本课堂教学模式，转变“教”“学”“育”方式，200所学校组成项目化学习联合体，全市中小学课改覆盖率达100%。强化学生体育课教学和学生艺术素养。开齐开足体育与健康、艺术课程，确保开课率达到100%。加强中小学劳动教育。开展劳动实践基地、研学实践基地建设工作，开展每生每年一周的生产实习、创新教育、研学旅行等实践活动，促进学生树立劳动观念，掌握劳动技能。

以上答复是否满意，如有意见，敬请反馈。

感谢您对我市教育工作的关心和支持，欢迎今后提出更多的宝贵意见。

此致

敬礼！

长治市教育局

2023年10月8日

(此件主动公开)