尊敬的申晨芳代表：

您好！您提出的《关于加强劳动教育促进青少年 身心健康成长的建议》收悉。经研究，现答复如下：

一、您的这一建议提得很好。劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求，是落实立德树人根本任务的重要渠道，是培养学生综合素质的重要方式。2020年，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》；2022年，省委、省政府印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的若干措施》，这些文件对大中小学校开展劳动教育提出了具体要求。2022年，教育部正式印发《义务教育课程方案》，将劳动从综合实践活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》，劳动课正式成为中小学的一门独立课程。因此，加强学生劳动教育对培养学生全面发展具有非常重要的意义。

二、需要向您说明的是：近年来，按照中央和省有关劳动教育要求，我市积极出台相关政策，指导全市各中小学校认真开设劳动教育课程。目前，主要做了以下工作：一是制定出台相关政策。2022年10月20日，中共长治市委教育工作领导小组办公室印发《长治市关于全面加强新时代中小学劳动教育的若干措施》（长教组办字〔2022〕16号），为全市中小学校开展劳动教育指明了方向。二是遴选推荐省市级中小学生劳动教育实践基地。近年来，长治八义窑中小学生劳动教育实践基地等5家单位先后被省教育厅确定为省级劳动教育实践基地。同时，今年6月份在各县区教育局推荐的基础上，市教育局组织专家评审和公示，确定欣荣懋中小学生劳动教育实践基地（长子县）等16家单位为长治市首批中小学生劳动教育实践基地。三是遴选推荐省市级劳动教育实验学校。2023年11月，按照《长治市中小学劳动教育实验学校建设标准（试行）》，遴选确定长治市第二中学校等20所学校为长治市中小学劳动教育实验学校。2024年3月，长治市上党区西庄小学等5所学校被省教育厅确定为山西省中小学劳动教育实验学校。四是遴选推荐省级劳动教育典型案例和优秀课程视频。沁源县实验小学《劳动励心志，实践促成长》等2个典型案例和潞州区站前路小学《面团捏出早山山》等4个课程视频入选2023年大中小学校劳动教育典型案例和优秀课程视频。今年已经向省厅推荐了5个典型案例和6个优秀课程视频，目前正在评选中。五是开展“劳动美”主题教育实践活动。今年5月，各县区、各学校围绕“爱劳动从我做起学习实践”“劳动成就梦想职业体验”“我劳动、我奉献、我快乐学雷锋志愿服务”“耕读教育”“劳动小能手评比表彰”等五个方面内容，组织开展“劳动美”主题教育实践活动，将“劳动美”融入学校教育教学全过程，收到了良好的效果。六是制定出台《长治市关于开展中小学校思政课建设提升行动方案》（长教组〔2024〕1号）。第九项行动确定为“以劳树德强基行动”，明确加快建设市级职业教育综合实习实训基地，中小学校开设好劳动教育必修课程和劳动周，组织开展劳动榜样进校园、志愿服务等活动。

三、您提出的意见和建议我们将进一步研究，积极稳妥地加以落实：一是继续推动建设市级学生综合实践基地。根据省委、省政府有关要求，每个地市要建设一所市级劳动教育实践基地。目前，该项目已经启动，土地勘界报告、地灾报告、选址研究报告、项目建议书、测绘和勘界报告已经完成。现在市发展改革委已批复了项目建议书；土地已划回城镇规划边界内，办理土地手续。待基地建好之后，学生就可以在公办的市级学生劳动教育实践基地开展相关实践活动了。二是进一步规范中小学校劳动教育内容。自2022年劳动课正式成为一门课程后，市教育局多次下发文件，要求各县区和市直各学校成立劳动教育领导小组，明确责任科室和责任人，聘请专兼职教师，开设好劳动教育必修课程及设立劳动周。同时要求各县区各学校结合实际，制定本地本校的《中小学劳动教育公约》《每日劳动常规》和《学期劳动任务清单》，进一步规范中小学校劳动教育内容。三是认真落实好《长治市关于开展中小学校思政课建设提升行动方案》中“以劳树德强基行动”。在开齐开足课程的基础上，针对不同学段、类型学生特点统筹开展家务劳动、公益劳动和志愿服务，培养学生劳动习惯和劳动技能。每学期开展“劳动榜样进校园”活动，组织劳动模范、大国工匠、最美奋斗者、最美劳动者等开展劳动教育讲座、劳动技能和成果展示，引导师生向榜样看齐，弘扬奋斗精神。

以上答复是否满意，如有意见，敬请反馈。

感谢您对我市教育工作的关心和支持，欢迎今后提出更多的宝贵意见。

此致

敬礼！

长治市教育局

2024年10月9日

（此件主动公开）