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市人大代表景秀萍:以“求真教育”为特性创建个性化学校

(中国长治 2007年06月16日)


      “杜善学市长在《政府工作报告》中特别强调,要优先发展教育事业,建立健全义务教育经费保障机制,继续免除城乡义务教育阶段中小学生的学杂费,这说明市委、市政府对教育事业非常重视和关心,对我们教育工作者来说,是很鼓舞人心的。” 市人大代表、城区建东小学校长景秀萍如此述说参加这次人大会议的感受。

      景秀萍代表说,“十一五”时期,我市教育事业将实现快速发展,对于我们教育工作者来说面临着诸多机遇和挑战,如何使我们的学校、教师、学生都得到和谐同步发展,是我们下一步研究的重要课题之一。为此,我们建东小学率先在全市启动以“求真教育”为特性的个性化学校的创建工作,力求让学校成为教师发展、学生成长的个性家园。创建个性化学校是学校全面发展达到一定高度所体现出来的内在与外在相一致的,具有鲜明特征的学校文化。目的是通过个性化学校的建设为教师的职业幸福充电、为学生的终生幸福奠基,让师生在工作、学习中焕发出生机与活力。下个阶段,我校将通过实施“求真教育”去建设求真的教师文化、学生文化、课程文化、家长文化、校园文化。以文化建设为载体,形成我校独特的求真文化,从而使我校在实施“三名工程”中整体工作再上新台阶。



 

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