第二批先进性教育活动分析评议阶段工作开展以来，壶关县严格按照实施方案要求，认真借鉴第一批先进性教育活动的有效做法，突出“五个坚持”，确保了分析评议阶段工作的扎实开展。 
       一是坚持精心组织，运行规范有序。为使分析评议阶段工作规范运行，健康发展，该县先进性教育活动领导小组办公室以文件形式对每个步骤、每个环节的工作提出了具体的、可操作的意见和安排。各单位党组织更是细化日程安排，突出重点，精心组织，扎实工作。同时，各单位把加强学习贯穿始终，对重点篇目反复学、深入学，进一步提高了广大党员的思想认识。此外，县委先进性教育活动领导小组办公室和县委督导组也不定期深入各单位进行具体指导，确保了分析评议阶段工作的扎实推进。 
       二是坚持开门教育，征求意见广泛。在征求意见环节中，各单位从三个方面入手，采取有效措施，确保了征求意见的高质量。首先是突出广泛性。主要体现在征求意见范围的广泛和征求意见形式的多样两个方面。在征求意见范围上，各单位既征求党员的意见又征求群众的意见，既征求主管部门的意见，又征求服务对象的意见；在征求意见形式上，各单位采取了发放征求意见卡、召开座谈会、设置意见箱、开通热线电话等形式。其次是强调针对性。在广泛征求意见的基础上，各单位还结合本职工作，有针对性地征求意见。如该县晋庄镇党委在征求意见中明确了“三个重点”，即：重点征求各村上访户意见，重点征求机关退休干部和农村退职干部意见，重点征求全镇各界发展经济带头人意见。各学校也采取发放征求意见卡和召开座谈会等形式，重点征求了学生家长的意见。第三是注重深入性。在谈心活动中，各单位合理安排谈心范围，党组织班子成员之间互相谈，班子成员与每个党员谈，党员之间相互谈，党员与群众谈，党员干部主动找思想上有隔阂的同志谈，通过深入谈心，找准了存在的问题。 
       三是坚持深入剖析，批评严肃认真。在找准存在问题的前提下，广大党员对照党章、本单位保持共产党员先进性的具体要求、征求到的意见和工作中的实际表现，认真撰写了党性分析材料。在审阅党性分析材料时，各单位围绕“四不过关”、“五不讲”和“六查看”的要求进行了 “层层把关”。召开生活会时，党员领导干部带头剖析，党员之间认真开展批评与自我批评，营造出了良好的生活会氛围。县委先进性教育活动领导小组办公室和县委督导组以及相关部门派员参会进行了指导，使生活会开成了一个高质量的生活会。 
       四是坚持客观公正，评议认真负责。生活会之后，各党支部召开支委会议，根据个人讲评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，由支委会集体进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出了评议意见，并及时以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出了整改方面。最后，党支部还召开了全体人员会议，向大家通报了评议情况。 
       五是坚持边议边改，措施扎实有效。在分析评议阶段中，各单位边征求群众意见边改进工作，解决了一大批事关群众切身利益的问题。该县龙泉镇党委针对县城拆迁改造中四街拆迁户拆迁费到位难的状况，及时向有关部门反映，研究解决办法，既维护了拆迁户的利益，也推动了县城拆迁改造的进度。该县五龙山乡党委针对部分贫困户生活困难的现状，组织乡机关人员开展了捐款献爱心活动。与此同时，各单位结合联动大接访，想方设法解决隐患问题，为全县经济发展提供了良好的发展环境。据统计，在分析评议阶段，各有关单位通过边议边改解决问题达到280余件，较好地体现了先进性教育活动的成效。