长治市城区五一路小学座落在市区西郊的长晋二级公路旁，是一所双轨六年制小学。学校创建于1985年。占地面积5080平方米，建筑面积3030平方米，硬件设施一流，建有标准教学教室12个，语音室、多媒体电教室、网络电脑室、实验室、图书室、音乐教室、体育器材室等专用教室8个，固定资产总额95万元。现有教学班12个，及一个附属幼儿园，在校学生600余名，历年毕业生总数达1000余名。

      学校专任教师23名，小学高级教师5人，一级教师15人，本科学历3人，专科学历15人。法人代表、校长兼支部书记景秀萍同志教学经验丰富，曾荣获全国优秀教师、多次获得省、市、区教学能手等称号。建校十多年来，学校以优美的校园环境、先进的硬件设施、超前的办学理念、一流的师资队伍赢得了社会的赞誉，享有城区教育“四小龙”的美誉。

      学校顺应时代的发展。努力更新教育观念，坚持“以人为本、全面发展”的办学宗旨，确立“管理为本、改革为魂、科研为先、质量为首”的办学思路，矢志不渝，历经了在办学中求规范，在规范中创特色，在特色中争一流，在一流中求卓越的办学之路，改革探索的步伐从未停歇。在“达、办、创”阶段，以高起点开局，高质量运行的大手笔，建章立制，引入竞争机制，完善各项教学设备，以民主化、科学化、规范化的管理特色著称；在实施“361”工程阶段，实施高起点、大投入、抢占制高点的发展战略，硬化、美化、绿化、净化校园外部环境设施，营造园林式学校，先后投资三十余万元配置网络电教室、多媒体电教室等现代化教学设施，实现教育技术装备标准化、现代化，加快教育现代化工程的实施；在素质教育深入发展阶段，坚持内练素质，外树形象的永恒理念，形成了一个团结务实、廉洁、创新的领导集体，坚持“事业型、育人型、综合型、科研型”教师培养目标，建设了一支素质优秀、业务精良、勇于开拓、爱岗敬业的教师队伍，坚持把学生培养成有创新精神、有健康身心、有高尚品格、合格加特长的新型小学生的育人目标，成立雏鹰广播站，开展以艺术。科技为主的特长训练活动，改革质量评估体系，培养了一大批品学兼优、学有专长的优秀学生。

     学校坚持向科研要质量，以科研求发展，积极开展教学课题研究，为创新课堂教学，承担了山西省“十五”课题“主动参与、积极交往”的研究，突出学生自主、合作、探究性学习方式，实现了学科间的互融，开创了课堂教学的新天地。本学期，又承担了两项省级实验课题，即数学《在教学中提高学生的实践能力》、自然《学生在自主、合作探究学习中教师的角色和作用》。教师各各有课题，人人做实验，先后有十多名教师的论文在国家、省、市及报刊上发表，有八名教师被评为省、市、区教学能手。学校2000年被评为“区教育科研先进单位”，2001年被确立为省级科研课题试点校之一。辛勤耕耘结硕果，十余年来，学校整体工作一年一个新台阶，先后被评为区一流学校、“361”工程达标学校，文明校园、德育示范校、实施素质教育先进单位、省、市文明学校，95年以来，六次被评为长治市模范单位，近年来，五一路小学，以我区开展的“三名工程”为载体，科学部署，分步实施，确立了“以质量争一流，以特色创名校”的争创目标。以“一个中心、四项工作、五项原则”的“145”德育工作模式，吹开了文明花蕾；施“课题牵动、行动研究、课堂实践”的课程改革战略，掀起了科研热潮；求“整体发展、重点培养、德育共进”的教师队伍建设方法，强化师资素质；开“彰显英语特色、培养世纪人才、建立名校标志”的特色办学之门，创新了教育内涵；集“校园绿化品位性、层次性、立体性”三位一体建设目标，创建了园林化校园；走“学生为本，面向全体，张扬个性”的素质教育之路，奠定了学生终身发展的基础。我校在全区率先达到了名校工程目标，使学校整体工作迈上了一个新的平台，步入了城区名校的行列。教育教学质量逐年上升，成为城区教育战线上一朵艳丽的奇葩。
     面对辉煌，五一人把它做为实现新跨越的支点，倾情构建具有时代特色的现代五一，为此，学校以“志存高远，领先时代”的办学理念，确立了“创办英语特色学校，培养世纪创新人才”的办学目标，突出改革活校、科研兴校、特色立校、质量强校的办学新思路，实现学校办学思想、教育内容、教学途径以及教师队伍、学校管理等方面的现代化，再造五一的新辉煌！